مطالعه موردی : تحلیل جایگاه رمان نوجوان در در پرورش هوش هیجانی کودک و نوجوان با تکیه بر « پسران آفتاب مرا بیدار کند » ( جلال الدین اکرمی)، « حتی یک دقیقه هم کافی است» (آتوسا صالحی) و « فقط بابا می تواند » ( مژگان بابا مرندی)

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده

دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد

چکیده

امروزه در ادبیّات ایران و جهان ، مطالعات بین رشته ای جایگاه ممتازی پیدا کرده و به خصوص ارتباط ادبیّات کودک و نوجوان با روان شناسی و علوم تربیتی مورد توجه قرار گرفته است. هم از این روست که برخی از نظریه پردازان استفاده از آثار داستانی در پرورش هوش هیجانی در کودک و نوجوان را راهکاری درخور توجه دانسته اند که افقی تازه در نقد و تحلیل ادبی در این حوزه گشوده است. در این مقاله تلاش شده است تا سه رمان « پسران آفتاب» ( جلال الدین اکرمی)، « حتی یک دقیقه هم کافی است» (آتوسا صالحی) و « فقط بابا می تواند مرا بیدار کند» ( مژگان بابا مرندی) از منظر مشخصه های هوش هیجانی با تکیه بر تعریف دانیل گلمن و برخی از دیگر نظریه پردازان به طور طبقه بندی شده، تحلیل و تفسیر شود. یافته های این مقاله نشان می دهد که این سه رمان می توانند در پرورش هوش هیجانی مخاطب کودک و نوجوان از طریق مشخصه هایی مانند خودآگاهی هیجانی، همدلی، جرات، روابط میان فردی، آزمون واقعیت، کنترل استرس، خوش بینی، کنترل تکانه و .... اثر گذار واقع شوند

کلیدواژه‌ها